Familiarisation avec le langage écrit et la littérature :

 

Comparer les 3 albums:

1.               «  le plus beau poisson des océans » ( en PDF)

Arc-en-ciel ne veut pas donner ses belles écailles; il se retrouve tout seul;il demande conseil à la pieuvre Octopus; il donne ses écailles et se fait plein d’amis.

2.                «  Arc-en-ciel et le petit poisson perdu » ( en PDF)

Colinot veut faire partie de la famille, mais Zigzag ne veut pas.

 Un requin arrive; Arc-en-ciel sauve Colinot.

3.               « Arc-en-ciel fait la paix » ( en PDF)

Arc-en-ciel vit heureux avec ses amis; une baleine les regarde; elle leur fait peur; ils s’en méfient;"Et si elle mangeait tout ?" La baleine qui ne fait que les admirer se fâche en les entendant et les chasse d'un coup de queue faisant disparaître la nourriture aux alentours. Les voilà tous affamés.

arc-en-ciel

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·                 L’objet livre : mêmes dimensions, mêmes couleurs

 

·                 La couverture:

L’ image :  Arc-en-ciel tout seul avec ses belles écailles brillantes: Arc-en-ciel entouré de ses amis avec le poisson rayé et il a une seule écaille brillante; arc-en-ciel avec la baleine

Le texte :  même auteur, même éditeur; les titres avec le même mot : arc-en-ciel  ( en PDF)

Les personnages , ( en PDF) les identifier, les dessiner

1.              Octopus, une étoile de mer, le poisson bleu

 

2.              Le requin,Zigzag et Colinot

 

3.              Une baleine, Zigzag et Colinot

 

Raconter la page principale de chaque album ( en PDF)

 

Dicter le texte, en contrôlant son débit

 

Construire des phrases affirmatives

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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